Milliseid rahalisi õppetükke õppisite täiskasvanuna, kui soovite, et oleksite lapsena teadlik? Teil võib olla üks neist, kes on meie ülikoolis 14 asjad, iga keskkooliõpilane peaks raha teadma.

Kas olete märganud, et enamik isikliku finantseerimise nõuandeid on kirjutatud inimestele, kes on juba rahalises segaduses? Näiteks on üks kõige populaarsemaid kogu aeg enimkasutatavaid rahvaraamatuid - Dave Ramsey's The Total Money Makeover. See raamat on aidanud miljoneid. Kuid see on kirjutatud neile, kes on teinud halbu rahalisi otsuseid.

Aga kuidas aidata inimestel kõigepealt vältida finantssektoreid?

Parim aeg üksikisikute leidmiseks eduka finantsjuhtimise suunas on nii väikesed lapsed. Isegi lapsed saavad õppida selliseid põhikontseptsioone nagu säästa seda, mida nad tahavad, ja töötades, et teenida raha. Kuid keskkooli ja varases täiskasvanute aastatel on see, kui paljud inimesed õpivad hea finantsjuhtimise eripära. Nende mõne aasta jooksul juhivad enamus üliõpilasi mõnda raha, kas osalist tööaega, kas toetust või tulu. Nad on ka äärel, et teha mõned oma elu suurimad rahalised valikud: kuhu minna kooli, kuidas maksta koolile, millist karjääri valida.

Õnneks on paljud asjad, mida keskkooliõpilased peaksid teadma nende lõpetamise ajaks, väga põhilised. Siin on 14 õppetundi, mida soovitame oma keskkooliõpilase õpetamiseks enne, kui ta lahkub pesast.

1. Sa ei ole kunagi liiga noor, et salvestada

Lapsed saavad ja peaksid olema kokkuhoiu eesmärgid ja isegi pensionile jäämise kontod. Üks suurepärane isiklik lasteõppur lastele õpetab, et just 5 või 6 noortel peaks olema säästueesmärgid. Seejärel anna neile väike toetus ja vaadake, kuidas nad õpivad keerulisi valikuid tegema. Kas ma peaksin ostma $ 1 kummi paki või säästa see raha minu pikaajaliseks eesmärgiks?

Keskkoolis võib see tähendada teie teismelistele keskmise tähtajaga hoiuseesmärkide saavutamist. Nad võivad päästa enda kleit, videomängude süsteem või auto.

Kuid keskkooliõpilased peaksid ka töötama pikaajaliste säästude poole. Näiteks saate luua Roth IRA alaealisele lapsele. See on suurepärane võimalus näidata neile, kuidas pika aja jooksul salvestada. Ja nad ei pea tingimata seda raha pensionile saamiseks kasutama. Nad võiksid seda kasutada ka oma esimese kodu sissemaksena.

2. Ühend huvi on kaunis asi

Kombineeritud intresside selgitamine võib aidata kokkuhoidlikel teismelisteil motivatsiooni raha sulgeda. See Investor.gov kalkulaator aitab teil arvutada, kui palju huvi Roth IRA võib teenida, kui teie laps hakkab kohe säästa.

Näiteks alustage 1000 dollariga ja lisage 25 dollarit kuus 40 aasta jooksul. Kui investeering teenib 8% ja seda lisandub igal aastal, siis võib teie keskkooliõpilasel olla enne pensioniikka jõudmist ligi 100 000 dollarit.

Te saate seda ka teha, pakkudes ema ja isa pankalt liitintressi juba varajases eas. Mõtle oma lapsele iga nädala nikli eest iga saastekvootide eest. See näitab kiiresti, kui kiiresti see lisatagatis võib olla - palju rohkem kui siis, kui nad panevad selle pangakontole teenima .01% APR.

3. Kombineeritud intress võib sulle surnuks jääda

Vastupidi, rääkige kindlasti sellest, kuidas liitintressid võiksid võlgadesse kuuluvat noort veenda matta. See föderaalreservi kalkulaator aitab illustreerida seda, kuidas väike krediitkaardivõlg saab kiiresti lumepallist kontrolli alla saada.

Kalkulaator näitab, et $ 1,000 krediitkaardi tasu (19% APR) võib kuluda kaheksa aastat tasumiseks ja see maksaks 998 dollarit intressi. Nende numbrite nägemine paberil aitab õpilastel mõista kontrollimatu võla ohte.

Jällegi saate seda probleemi näidata Ema ja isa Pank. Kui teie teismeline lihtsalt ei saa oodata, et säästa raha järgmisele kuumale asjale, kaaluge nende laenamist sularahas - järsku intressimääraga. See on turvalisem kui ametliku laenu väljavõtmine, kuid võib ka õpetada neile, kui kiiresti liitintress võib nende vastu töötada.

4. Teil ei pea minema kolledži tasumiseks võlgadele

Vastupidiselt levinud arvamusele ei nõuta üliõpilaslaenude taset kolledži tasemel. Mõned kolledžid, nagu Davidson College, Charlotte, N.C. teevad õpilastega koostööd, et tagada, et nad ei võta kooli võlgade hulka. Teised lihtsalt pakuvad suurepärast haridust murdosa erakooli hinnast.

Õpilasel on palju võimalusi kolledžisse lahkumata: osalema osalise tööajaga, töötada koolis, valida odavam kool, lõpetada varakult, alustada kogukondlikus kolledžis.

See ei tähenda, et kooli võlgnevusteta õppimine peaks olema iga õpilase eesmärk. Mõnikord tasub õppelaenu võlg. Kui te hakkate nelja või viie aasta keskkoolis käima kõrgtasemel väljakul, ei ole õppelaenu võlg halb. Kuid õpilased ei tohiks seda võlast ainult kolledži üliõpilase olemasoluks pidada. Ja nad peaksid mõtlema hoolikalt iga dollari kohta, mille nad sisse logivad, et maksta tagasi.

5. Kolledži kraadi ei ole kõik loodud võrdseks

Õige kooli valimine on tähtis, kuid sobiva kraadi valimine võib veelgi parem olla. Muidugi peaksid keskkooliõpilased karjääri valimisel järgima oma huve ja andeid. Kuid nad peaksid ka tutvustama praegust ja tõenäolist tulevast tööturust.

Lihtsalt kolledži kraadi ei piisa, et tagada korralik töö.See tähendab, et õpilased peavad tegema nii palju uuringuid kui võimalik, et tagada nende kraad viib suurepäraseid töövõimalusi.

Üheks võimaluseks aidata õpilastel seda läbi mõista on see, kui nad teevad keskkoolis praktikakohti ja tööjõudu. Mõnikord võib kokkupuude tundmatute väljadtega tunda uut kirge, mida nad kunagi ei teadnud.

6. Igaüks vajab hädaabifondi

Niipea kui keskkooliõpilane lahkub kodust, vajab ta hädaabi fondi, eelistatavalt seda, mis ei sisalda krediidiliini. Krediidiliin võib anda nende jaoks meile korraliku hädaabivahendi, millel on küpsus ja raha juhtimise kogemus. Kuid teismelistele ja kahekümnele-aastastele, kes hakkavad oma raha lihtsalt hakkama saama, on hädavajalik raha sulgeda.

Tegelikult on hea mõte aidata teie keskkooliõpilasel päästa väikese erakorralise fondi juba enne keskkooli lõpetamist. Seda raha saab kasutada erakorraliste auto remondi ja muude küsimuste puhul, mis võivad kolledži ajal tekkida.

Kui olete mures, et teie noored üliõpilane võib selle kontolt mitte-hädaolukordades välja pääseda, kaaluge kaasasolevat kontot, mis nõuab kulude sisestamist. Või vähemalt looge see ühine konto, mida saate jälgida. Lihtsalt, kui keegi teine ​​vastutab selle eest, mida te kulutate, võib see mõelda kaks korda enne selle deebetkaardi lohistamist.

7. Auto ei ole hea investeering

Võimalik, et auto ostmine on esimene suur finantsotsus, mille keskkooliõpilane teeb. Ja enamus gümnaasiumiõpilasi lasi üle tipptasemel maasturitele või väljamõeldud lihasautodele.

Kuid autod on (kiiresti) amortiseerivad varasid. Autod ei ole hea investeering. Keskkooliõpilased peaksid püüdma autodele sularahas maksta, isegi kui see tähendab sõitja sõitmist.

Kui teil pole veel intressi maksmisega seotud vestlust, on auto ostmise aeg selleks aega. Mõned õpilased võivad tõesti vajada autot, et nad saaksid tööd säilitada või pärast kooli tegeleda. Ja see on korras. Kuid auto intressi kandvate laenude väljavõtmine peaks olema viimane abinõu.

8. Jonesesega hoidmine võib teie elu rikkuda

See on inimese olemus, mida soovite oma naabritega ja soovite olla nagu teised. Ja kes soovivad olla kena asju pole mitte kõik halb. Kuid lubades, et teised peavad oma rahalisi valikuid juhtima, eriti kui need valikud hõlmavad meie vahendite kulutamist, on libe nõlv.

Teismelised on arendatud selleks, et sobida nende eakaaslastega. (Sellepärast nad muretsivad nii palju, mida teised mõtlevad.) See õppetund võib olla raske õpetada. Aga kui teismeline saab nüüd Jonesesega sammu pidada, saab ta tulevikus palju paremaid rahalisi valikuid.

Jällegi saate seda teha objektitundeks, lastes oma kõrgkooliõpilasel proovida sisestada. Näiteks kui tavaliselt kulutate 250 dollarit tagasi kooli riietusele, anna see üle oma teismelisemale. Lihtsalt veenduge, et nad mõistaksid, et te ei viibi nende eest. Kui nad kulutavad $ 250 sellest 250-dollarist paar kallistest disaineritest teksadest, mis näevad välja lahedad, on nende ülesanne teha ülejäänud raha välja, et see sobiks kogu aasta tagapoolte vajadustega. Ja kui nad jõuavad oma raha sisse või ostavad firmaväärtust, et "Jonesesiga kursis hoida", olgu nii.

9. Finantsinstitutsioonid on seal müüma asju

Õpilastele ja meie ülejäänud inimestele on lihtne mõelda, et pangad ja laenuandjad on meie sõbrad, eriti kui üliõpilased üritavad rahastada kolledži haridust.

Kuid tegelikult on raha teenimiseks olemas finantsasutused. Ja nad teenivad raha finantstoodete müümise teel. See ei tähenda, et õpilased peaksid vältima finantsinstitutsioonidega tegelemist, see tähendab lihtsalt, et nad peaksid seda tegema keeruliseks.

See on eriti tähtis vestlus enne, kui teie üliõpilasjärgud astuvad kolledži ülikoolilinnakule. Kolledži suundumused on levinud mitmesuguste kohalike pankade ja suurte krediitkaardifirmadega, kes müüvad oma tooteid. Jällegi pole need kondiitritooted tingimata halb. Kuid üliõpilased saavad hõlpsasti registreerida rohkem krediiti, kui neil on mingeid ärikäsitlusi enne kolledži algust.

10. Eelarvestamine ei pea olema tõmmata

Enamik täiskasvanuid vihkab sõna eelarve ja paljud teismelised ei ole kunagi isegi mõelnud, et elate eelarvega. Kui nad seda mõtlevad, eeldavad nad tõenäoliselt, et eelarvest elamine tähendab, et kunagi ei osta teksapükse, filmi ega raha üldse.

Kuid eelarves elamine ei tähenda kunagi raha kulutamist. See tähendab, et võite oma raha kontrollida, et saaksite rahalisi eesmärke täita. Õpilased, kes mõistavad seda ja kes hakkavad eelarve koostamisel keskkoolis õppima, seadistatakse rahalise õnne ja edu jaoks.

Keskkool on tõesti parim aeg teismelistele eelarvest õppima. Saate anda neile selle võimu, andes üle palju raha, mida te neile kulutasite. Näiteks anna neile täielik kontroll lõunasöögi raha üle. Kui nad jõuavad mõne nädala jooksul reedeni kolmapäevani, siis õpivad nad kiiresti nädalas oma kulutusi eelarvest välja, et nad ei pea näljaseks muutma ega tooma PB & J kodu.

11. Mitte kõik võlg on halb võlg

Kaks või kolm põlvkonda tagasi ei läinud inimesed võlgadele. Paljusid vanavanemaid maksime arvatavasti oma kodudest raha. Tänapäeval ei ole täiesti tasuta võlgnevus alati võimalik või isegi mõistlik.

Keskkooliõpilased peavad mõistma, kuidas jääda välja kõige kallimatest võlakirjade vormidest: pikaajalised õppelaenud, autoliisingute amortisatsioon, suured intressimääraga krediitkaardid jne. Kuid neil peab olema ka mõista, millal kasutada võlga ja kuidas seda hallata targalt.

Üks viis, kuidas aidata neil selle võrrandi välja selgitada, on teha mõned uuringud selle kohta, kus nad mõnikord soovivad elada. Nad saavad vaadata praeguseid koduväärtusi ja hüpoteeklaenude intressimäärasid ja välja selgitada, mida see maksaks neile kodu eest vastutustundlikult. Siis räägime sellest, miks hüpoteeklaenude võlg ei ole alati halb asi ja isegi, kuidas nad saavad lõpuks kasutada krediitkaarte, et netotta mõningaid suuri rahalisi hüvesid.

12. krediidiskoorid on olulised

Nagu ma eespool ütlesin, on täiesti ilma võla elamine täna raske, kui mitte võimatu. Inimesed suudavad harva katta kodumajapidamiste kulud, millel pole absoluutselt võlga. Nii et õpilased peaksid õppima varakult nende krediidiskoor, sealhulgas kuidas seda säilitada.

Jällegi saate seda aidata, andes neile varajase kokkupuute. Niipea kui teie laps saab oma esimese õppelaenu, on neil krediidiaruanne ja sellele järgnev skoor. Rääkige sellest, mis on hea tulemus ja kuidas suurepäraseid krediidivõimalusi säilitada.

Saate õppetundi veelgi pikendada, andes oma lapsele juurdepääsu tagatud krediitkaardile. Need nõuavad tagatisraha, mistõttu makse puudumine ei põhjusta kopsakaid ja vahetuid tagajärgi. Kuid see aitab neil aja jooksul krediiti luua. Nende tulemuste jälgimine on nende jaoks suurepärane võimalus motiveerida neid jätkama tulevikule krediidi andmist.

13. Elu võtab raha - palju seda

Enamik teismelisi pole mõelnud, kui palju kulub põhiliste elukalliduse katmiseks. Miks nad peaksid? See pole nii, nagu nad ostavad kõik oma toidukaubad, maksavad hüpoteegi või katavad kindlustusmakseid.

Probleemiks on see, et teadlikkuse puudumine võib jätta noortele täiskasvanutele kleebise šokk, kui nad ise välja tulid. Võite aidata valmistada oma keskkooliõpilast elukalliduse tegemiseks, andes talle pereeelarve, võttes oma kauplust toiduainete jaoks või nõudes, et ta maksaks oma auto kindlustus.

Üks hea võimalus on siin käituda katsega, kui teete raha. Räägi oma teismelisega elust, mida nad mõnel päeval soovivad. Uurige oma potentsiaalset tulu ja elukallidust, kus nad sooviksid elada. Siis anna neile mängulisel kuul kuu palk. Minge tavalisest eelarvest ja laske neil raha üle saada põhitõdesid, nagu üür või hüpoteek, toidukaubad, õppelaenu maksed ja sõidukikulud. Kui nad näevad, mis on jäänud, saavad nad mõista, kui palju see maksab täiskasvanuks.

14. Raha pole kõik

Keskkooliõpilastel on lihtne läheneda hiiglaslikele kodudele, luksusautodele ja troopilistele puhkustele, kui nad tulevad tulevikus kõrgelt tasustatud töökohale. Kuid pidage meeles, et õpetage oma õpilastele, et raha pole kõike.

See tuleb mängida, kui õpilased valivad kõrgkooli. Jah, keskkooliõpilased peaksid valima suured, mis aitavad neil saada töövõimaluseks. Kuid nad ei tohiks raha valida lihtsalt suure võimsusega ja kõrge tööga makstava tööga. Seal on tasakaalu, mida saab kõige paremini õpetada, näidates seda oma elus.

Pidage meeles, et tähtis on teie lastele hea näide. Lapsele on palju lihtsam vastu võtta tervislikke rahalisi harjumusi, kui nad vaatavad oma mentoreid igapäevaselt neid igapäevaselt.

Kommentaarid Kohapeal: